投稿指南
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

“心”课堂,“实”教学,“促”发展

来源:教学与管理 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-05-20
作者:网站采编
关键词:
摘要:物华五月百花放,凝心聚力教研忙。 为深入贯彻落实国家、省、市关于学校心理健康教育的相关要求,落实“伍家岗区中小学‘学生心理健康护航行动'方案”的相关内容,探究基于教

物华五月百花放,凝心聚力教研忙。

为深入贯彻落实国家、省、市关于学校心理健康教育的相关要求,落实“伍家岗区中小学‘学生心理健康护航行动'方案”的相关内容,探究基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式,满足心理健康教师提高教学研究的需求,促进我区中小学生心理健康发展,2021年5月19日在宜昌金东方初中伍家校区举行伍家岗区初中心理健康教育教学研讨会。伍家岗区初中心理教研员郑惠老师,区各中学专兼职心理教师参加了此次会议。会议分为专题培训、研讨课观摩、小组讨论、评课交流、总结提升五个环节。

2021/5/19?

郑惠老师进行专题培训

Teaching and research

1

专题培训

活动伊始,为了使本次教学研讨能够走向深入、走向专业,基于区初中心理健康教师教学现状,郑老师倾心策划,借助课堂观察量表,从“教学活动、情境的设计和效度”;“教学策略、教学手段的效度”;“学生个体参与学习的情况”三个角度,对老师们进行了如何依托观察量表进行观课的专业指导。郑老师在如何观课、如何记录、如何梳理得出结论和建议等方面给老师们做了专业的培训,引导老师们走向专业有效的心理健康听评课。

2

课例观摩

随后由金东方初中伍家校区的心理健康专职教师徐小萌老师执教《面对学习压力》。

1

徐老师通过热身活动“挑战30秒”,让学生亲身感受到物体作用于身体的压力,调动了学生参与课堂的积极性。

2

课堂讲授中,徐老师通过“压力探测仪”活动,引导同学们探索压力的来源,同学们积极举手发表观点。

3

接着,在“让气球飞起来”活动中,同学们踊跃操作,徐老师讲解了耶克斯——多的森定律:适中的压力水平才能达到最佳的学习效果;然后通过创设情境和同学们一起总结了舒缓压力的方法和情绪ABC理论。

4

最后,粘贴“信念树”活动将课堂推向了高潮,同学们在轻松愉悦的氛围中表达自我、坚定信念。

徐老师教态亲切自然,课题贴近学生现实、设计新颖,课堂架构层层递进,关注并尊重每一位学生的心理感受和心理体验,课堂气氛活跃,学生们积极参与,整个课堂拓宽了心理学理论运用于课堂的思维,给大家留下了深刻的印象。

3

文章来源:《教学与管理》 网址: http://www.jxyglzzs.cn/zonghexinwen/2021/0520/1763.html



上一篇:《女神降临》文佳煐“初恋眼妆”教学!温柔撩
下一篇:DNF搬砖教学,无限异界赚取游戏币

教学与管理投稿 | 教学与管理编辑部| 教学与管理版面费 | 教学与管理论文发表 | 教学与管理最新目录
Copyright © 2018 《教学与管理》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: