郑元畅《我是女演员》偶像剧式教学，网友：这 - 教学与管理杂志社投稿_期刊论文发表|版面费|电话|编辑部|论文发表- 教学与管理

一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。二、投稿方式： 1、请使用电子邮件方式投递稿件。 2、编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、请按稿件内容投递到相关编辑信箱三、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

郑元畅《我是女演员》偶像剧式教学，网友：这

作者:

关键词:

摘要：

近日，郑元畅作为班主任加盟了一档由优酷、江苏卫视、沐光时代联合出品，培养下一代优质女演员的东方美学演技竞演类真人秀《我是女演员》。节目中作为班主任的郑元畅需要辅助女学员应对一系列小考内容，为了培养信任感，消除学员的紧张情绪，郑元畅耐心讲解：“请你相信我，我对你身体上的碰触都仅限于表演，我被黑就算了，但我要做的是帮助你。”这段话在网上圈粉无数，不少网友感叹：这是一个把温柔和教养刻在骨子里的班主任。

在《我是女演员》节目中，大家看到的是一个幽默又充满活力，能和学员们打成一片的“朋友式”班主任。第一期正片的开头，郑元畅就说道：“希望除了表演，其他的能够全方位地传授给我的学员。”在选择学员的环节中，他总是第一个按下按钮，因为他认为每个女孩都有闪光点，不了解的情况下也可以凭借第一直觉去选。而到了考核时，为了给不擅长古典舞的学员争取到被观众看见的机会，郑元畅不仅兵行险招地提出双人舞的概念，还迎难而上与同为班主任的严屹宽现场抗衡。在演技小考排练时，郑元畅也会站在学员的角度考虑对方的感受，用一个礼貌而温暖的抱抱让学员安心。节目中，郑元畅举手投足间都让人感到踏实和暖心，网友们也纷纷评论：郑元畅和女学员的互动好像偶像剧，这样的班主任给我来一打！

在节目播出后，郑元畅也发表长文分享自己录制第一期《我是女演员》的心路历程。他在长文中坦言：自己并非科班出身，在表演方便欠缺系统化学习，但拍戏多年，他也希望能够将实际的经验传授给学员们，并且在心理上给予她们疏导和宽慰，以朋友的身份在这里陪伴大家成长。面对网络上的质疑声，郑元畅也在长文中自嘲道：“比起班主任，我觉得自己更像是一个来‘偷师'的辅导员。”非科班出身是遗憾也是短板，但多年来的实践经验也是难得的财富。抱着学习的心态来到《我是女演员》的郑元畅，经常在排练时带着学生去其他班主任的房间听取建议，互相学习；在学员遇到瓶颈时及时疏导，陪伴她们迎接每一次的挑战。

节目中的郑元畅比起班主任，其实更像是学员们的心灵辅导员，他深知新人初入行业的不易，因此尽己所能为学员们答疑解惑，传授经验，陪伴她们共同成长。接下来郑元畅还会带领综艺班的学员们共同经历哪些挑战，又会如何机智化解？一起拭目以待吧！

文章来源：《教学与管理》网址: http://www.jxyglzzs.cn/zonghexinwen/2021/0422/1540.html