文化自信有国粹教学智慧在细节——扬州市邗江

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4月13日上午，扬州市邗江区实验小学常技组全体教师在学校录播教室开展第八周教研活动。本次教研活动分为两个环节，第一环节是邵勋老师执教五年级《画脸》及组内评课；第二环节是张福鑫老师开展《上好科学课》专题讲座。

邵勋老师在《画脸》教学展示中，将教学流程分为视频导入、激发兴趣；了解画脸、妙趣横生；万千脸谱、待我乐创；脸谱展评、生动体验；热爱传统、文化自信五个环节。其中，在第四环节，邵老师组织学生在《新贵妃醉酒》伴奏下，戴上自己创作的脸谱面具进行舞蹈展示，以及在第五环节，邵老师组织学生欣赏中国戏剧在生活中的各种运用，两处通过浸入式教学的应用，提升了学生对传统艺术的热爱，从而进一步实现青少年文化自信。

在之后《画脸》评课过程中，教师们各抒己见，氛围热烈。其中，徐平老师从本课与传统名著相结合角度提出了自己的建议；李明星老师则从应当系列化推进美术课与传统文化结合给出指导性建议；时存朋老师更是从邵勋老师本次展示与其教学主张的形成予以建设性提议。

随后，张福鑫老师给常技组全体教师带来一场名为《上好科学课》的专题讲座，张老师从科学课“提出问题”、“假设猜想”、“设计方案”、“实验观察”、“分析现象”、“归纳结论”、“实践应用”七个部分向老师们阐述科学课的逻辑结构，深入浅出地讲述了科学课合作学习需要关注的若干事项，针对小组成员分组不科学、合作规则不明确、学生缺乏合作意识与合作技能、评价不恰当等细节情况作了详尽汇报。聆听讲座的各位教师任教学科虽有不同，但都表示从张老师的讲座汲取了教学智慧。（邵勋张月）

【来源：中国江苏网】

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