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齐鲁医院【献礼党代会】教学篇:立德树人聚英

来源:教学与管理 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-03-26
作者:网站采编
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摘要:大众网·海报新闻 记者 徐玲 通讯员 谢静 徐翠香 杨科 3月26日济南报道 医学教育是卫生健康事业发展的重要基石,人才是医疗卫生事业的第一资源。近年来特别是医院第一次党代会以来

大众网·海报新闻 记者 徐玲 通讯员 谢静 徐翠香 杨科 3月26日济南报道

医学教育是卫生健康事业发展的重要基石,人才是医疗卫生事业的第一资源。近年来特别是医院第一次党代会以来,山东大学齐鲁医院在医学教育和人才培养方面呈现了良好的发展势头。而今,第二次党代会召开在即,齐鲁医院必将以此为契机,持续深化教育教学改革,新阶段绘制新宏图,以高质量教学体系助力一流医学人才培养。

传承齐鲁医学精神,构筑人才培养摇篮

孜孜诲人桃李满天下,默默耕耘春晖遍四方。医院的本科教学历史可追溯到1914年。百余年来,“齐鲁医学”根植齐鲁文化沃土,汇聚西医教育理念、儒家文化基因、红色革命传统三大血脉,交融铸就“齐鲁医学”百年金字招牌,积淀形成了“博施济众,广智求真”的人文气质和精神品格,也赢得了“南湘雅、北协和、东齐鲁、西华西”之美誉。作为百年齐鲁医学的重要传承发展载体,历代齐鲁人经过不懈努力,积淀形成了齐鲁医院独特的精神品格与优良传统,建立了完整的临床教育和规培体系,常年承担山东大学临床医学专业本科生、研究生和留学生的教学培养任务。第一次党代会以来,医院共培养临床医学专业本科生654人,斩获全国高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛二等奖、校级临床技能竞赛团体一等奖等多个奖项。现有省级与校级各类“教学名师”“优秀临床教师”29人。医院自1956年起开始研究生教学,是国家首批临床医学专业博士、硕士学位试点单位之一。现具有临床医学一级学科博士学位授权点,覆盖临床医学所有专业。导师队伍不断壮大,现有博士生导师167人,硕士生导师272人,其中23人获评省级与校级“优秀研究生指导教师”“我心目中的好导师”等荣誉称号,为国家培养造就了大批德才兼备的医学高层次人才。自2000年与山东大学合校以来,作为山东大学附属医院,已招收研究生9639人,已毕业授位研究生7522人。

齐鲁医院拥有雄厚的医师培训师资力量与丰富的经验,作为全国24家“住培示范基地”之一,建立了具有齐鲁特色的住培带教培养体系。2004年成为山东省首批社会化住培试点单位,2017年成为国家首批专培试点单位,拥有住培专业基地32个,专培试点专业10个,国家级住培骨干师资培训专业基地16个,首批国家住培重点专业基地4个,是山东省住培中心和山东省医学模拟教育指导中心挂靠单位。近年来更是捷报频传:5人获评“全国住院医师心中的好老师”,4人获评“全国优秀专业基地主任”,2人获评“全国十佳住培管理者”,2人获评“全国优秀住院医师”;在培医师也在国家级、省级技能大赛中屡获佳绩。

近年来,齐鲁医院坚持医教协同,全面落实立德树人根本任务,构建涵盖本科生、研究生、住院医师、专科医师规范化培训和继续医学教育的全过程、全周期、全方位培养管理体系。目前,医院已经顺利通过教育部本科教学工作审核评估和临床医学的专业认证,入选首批国家临床教学培训示范中心,已成为全国高校附属医院临床实践教育的联盟成员。

深化教育教学改革,探索特色教育机制

党的十九届五中全会擘画了未来五年和中长期发展的宏伟蓝图,明确了“十四五”时期建设高质量教育体系的战略任务。山东大学齐鲁医院作为国家卫生健康委委属(管)医院,教育部直属重点大学——山东大学的直属附属医院,首批委省共建国家区域医疗中心(综合类)牵头和主体建设单位,承担着立德树人、培养高质量医学生的光荣任务。医院将以高质量发展为主题,紧紧围绕立德树人,培养人才的目标,科学制定好、认真落实好教育“十四五”规划,深化教育教学改革,全面提高人才培养质量,形成本科生、研究生、住院医师、专科医师规范化培训和继续医学教育的全过程培养体系,培养具有社会责任感、创新精神和终身学习能力的高素质卓越医学人才。

近年来,医院探索“慕课+直播+录课答疑”为特色的在线教育新机制,主编普通高等教育国家规划教材6部,打造国家级精品资源共享课与线上一流课程3门,省级精品课程8门,临床实践教育质量位列全国高校附属医院第12位;积极深化研究生培养模式探索,加强导师队伍建设,注重医德医风和学术道德意识培养教育,研究生创新能力持续提升;探索推行“”齐鲁培训模式,医师培训质量不断提升。多个专业获批国家级“住院医师规范化培训示范基地”“国家临床教学培训示范中心”“优秀全科专业住院医师规范化培训基地”等,建有国内先进的临床技能模拟训练中心,年均开展各类培训8000余人次。

文章来源:《教学与管理》 网址: http://www.jxyglzzs.cn/zonghexinwen/2021/0326/1323.html



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