教学改革一体化设计与实践研讨会在莱芜职业技

大众网·海报新闻记者 张子慧 济南报道

为提升职业教育信息化建设水平、推动信息技术与教育教学深度融合，满足学生的多样化学习需求，10月31日，教学改革一体化设计与实践研讨会在莱芜职业技术学院召开。来自全国各地多所高校的140余名专家学者齐聚一堂，就职业教育信息化建设、信息技术与教育教学深度融合的重点、难点问题进行了深入交流讨论，切实推动教育教学变革创新。

山东省教育科学研究院职业教育研究所副所长于家臻、济南市教育局职业教育与高等教育处处长李干三、莱芜职业技术学院党委书记董海燕等领导出席会议并致辞。会议由莱芜职业技术学院副院长邹翠兰主持。

本次会议由山东省职业技术教育学会教学工作委员会指导召开，由莱芜职业技术学院、机械行业i5智能制造职业教育集团主办，尚强智慧教育研究院协办。

于家臻代表省教育厅向大会的胜利召开表示热烈的祝贺。他对学院信息化建设、教育教学改革的开展给予了肯定，并指出学院的经验做法为我省职业教育数字校园建设和教育教学改革树立了榜样，具有示范带头作用，希望学院进一步明确下一步的发展方向，不骄不躁，再创辉煌。他强调，信息技术与教育深度融合是大势所趋，今后一个时期，省教育厅将深入贯彻落实党的十九大精神和党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，以教育信息化为引领，进一步巩固和扩大教育综合改革成果，深入推进山东职业教育提质培优、建设职业教育创新发展高地，打造新时代职业教育现代化样板和标杆，为全省、全国经济社会发展贡献力量。

李干三代表市教育局向前来参会的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎。他表示，在济南市着力建设职业教育创新发展高地的关键节点，在莱芜职业技术学院隆重举行教学改革一体化设计与实践研讨会，对加强职业教育信息化建设、促进信息技术与教育教学深度融合，推动教育教学改革具有十分重要的意义。以此为契机，济南职教将牢牢把握部省共建国家职业教育创新发展高地和创建国家产教融合试点城市的重大机遇，不断探索信息技术与教育融合创新发展的思路，推进职业教育质量提升和机制创新，为实现新时代职业教育高质量发展提供济南方案、贡献济南智慧。

董海燕代表学院致辞，介绍了学院基本情况以及信息化建设和质量工程实施情况。他提到，近年来学院大力实施信息化战略，不断强化顶层设计，优化信息化应用与服务环境，大力实施质量工程建设，教育信息化理念显著增强，信息技术与教学改革融合发展的水平显著提升，建成了国家级数字校园实验校，整体进入了全国教育信息化先进行列。他指出，下一步，学院将认真编制实施学院2021-2025年信息化建设整体规划，打造功能强大的数字化校园平台，建成一站式服务智慧校园，创新教学资源建设模式，持续推动信息技术与教学改革深度融合。

在随后的研讨交流会上，清华大学教育研究院副院长韩锡斌、江南大学教授陈明选、南京大学教育博士王博、尚强智慧教育研究院高级顾问俞鑫、山东大学信息化办公室主任葛连升、常州信息职业技术学院副院长眭碧霞、滨州职业学院院长石忠、莱芜职业技术学院质量管理处主任陈增吉分别从专业群建设、课程建设、教学组织、质量分析等多个维度作了专题报告，报告结合全国优秀学校的试点与实践经验，为与会院校提供了相关工作的经验参考，并将优化好的流程与做法，通过信息技术固化，达到实现业务流程的树立与再造，以及专业建设、教学考评管等人才培养全流程内涵提升的目的。

会后，全体与会人员参观了莱芜职业技术学院初心馆。

近年来，莱芜职业技术学院坚持质量文化建设为引领，建立起了质量文化学习资源，开展了多途径质量文化学习，举办了系列质量文化竞赛活动。坚持信息化建设为支撑，制定了全国数字校园建设实验校工作方案，编制了三年信息化建设规划，架构设计了教学诊断与改进平台，实施信息标准先行、工作流程再造，定制开发了教师发展业务系统、学生成长业务系统，部署上线了专业管理、课程教学、校情数据智能分析等平台。坚持项目化建设为推动，立项诊改课题研究项目，试点诊改专业和课程。坚持绩效考核为抓手，把推进内部质量保证体系建立与运行工作，作为专项工作进行考核。莱芜职业技术学院诊断与改进工作扎实推进，完善建立了计划体系、岗位工作标准体系、文件制度体系、处室重点工作改进机制以及专业与课程诊断与改进长效运行机制，取得了实实在在的成效，学校办学质量得到全面提升。

文章来源：《教学与管理》 网址: http://www.jxyglzzs.cn/zonghexinwen/2020/1110/859.html