【教学活动】随堂听课促发展教研活动收益多

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为加强幼儿园教育教学管理，着力解决保教过程中存在的问题和疏漏，快速促进幼儿园教师的专业化成长，新学期伊始，王妮园长及中层领导深入班级随堂听课。

活动过程中，教师根据班级幼儿年龄特点精心设计活动内容，幼儿能积极参与，听课人员认真记录活动内容，及时就随堂听课情况，从活动准备、活动过程、师幼互动、幼儿活动常规等方面与任教教师进行交流，针对发现的问题，真诚地提出具体的改进措施。王园长鼓励教师在活动中创设多样化的情境和学习方式，关注幼儿的发现和发展，创建灵动、和谐、融洽的课堂，在不断实践《指南》的过程中进一步提升教学质量。

“随堂听课”不仅使教师发现自身教学过程中的不足，便于及时调整和改进，更激发了教师教科研的积极性，进而全面提高教学质量。黄陵县河西幼儿园将把“随堂听课”活动作为一项常规的教研活动开展下去，使教研活动常态化，为教师长效的业务提高搭建更有效的平台。

文章来源：《教学与管理》网址: http://www.jxyglzzs.cn/zonghexinwen/2020/1030/811.html

【教学活动】随堂听课促发展 教研活动收益多