6500元一套“平板教学”系统的背后，国务院督查

据央视焦点访谈微信公众号10月21日消息 为了进一步推动党中央、国务院重大决策部署落地见效，国务院督查组赴14省（区、市）进行第七次大督查，这次大督查围绕做好“六稳”工作、落实“六保”任务展开。从2014年国务院开展第一次大督查以来，大督查已经成为常态化做法，每一次都是面向社会广泛征集问题线索和意见建议，实行“开门搞督查”，找准问题症结，着力推动解决，这次也不例外。在国务院“互联网+督查”平台上，就有一些学生家长反映当地部分学校以“智慧课堂”、“教育信息化”等名义，向家长推荐平板电脑，并以“上课要用”、“布置作业”等理由变相强制学生购买，接报后，记者跟随国务院第六督查组前往当地进行调查。

6500元一套“平板教学”系统的背后

10月10日下午4点半，督查人员赶在放学时间来到嘉兴市实验初级中学，到这里后看到校门口已经聚集了不少正在等着接孩子的家长，督查人员走上前跟他们了解情况。

其实家长们买的不仅是一台平板电脑，他们购买的是一整套“平板教学”系统，这当中包括“平板电脑”、相关的教辅软件和上课所需要的流量包，总费用共计6500元。这个价格并不便宜，在订购之前很多家长都想货比三家，先了解一下让购买的这款平板电脑怎么样？可他们却遇到了难题。

学生家长说：“那个平板电脑网上查不到任何信息，参数、价格都查不到，问老师，老师也说不出来。”

记者也尝试在网上搜索这个品牌的平板电脑，发现确实难以找到和它相关的产品信息，不仅如此，在各电商平台上也找不到它的购买链接，家长要想买这款平板电脑只能通过学校这个渠道。对此,有些家长提出了异议，为什么非要买这样一个平板电脑呢？如果是学习需要，那自己买个其它牌子的是不是也一样用呢？

学生家长说：“他说了你可以自带平板电脑，但是自带的平板电脑必须要通过学校检测，否则有些功能用不了。表面上好像可以自备平板电脑，但结果都是用的学校买的平板电脑。”

调查中，学校负责人表示，学校确实要求学生统一购买指定品牌、指定型号的平板电脑，而他们之所以这样要求也是有原因的。

浙江嘉兴市实验初级中学党总支书记洪春荣说：“最主要的是这个平板电脑实际上相当于一个封闭环境，学生不能自己自由上另外的网络。”

按照这位学校负责人的说法，学校选定的这款平板电脑不同于一般的平板电脑，这款产品能限制使用其它的娱乐应用。为了让学生安心学习，才指定家长购买这款平板电脑，可家长却并不认同学校的这种说法。

学生家长说：“他们一直强调信息化教学，其实到最后就是布置作业，这跟我们平时做作业没有区别,这种东西传统的纸质完全可以替代，没有看出用平板电脑的优势在哪里。”

在家长看来，这种限制使用其它娱乐软件的功能并不新奇，其它品牌的平板电脑或是通过设置家长模式，或是通过给一些应用软件设置密码等方式，也能实现这样的功能，没必要非得新买一台平板电脑。

而等到平板电脑到手后，家长们看了看产品的说明书，按照说明书上的硬件配置去网上查了查后，更觉得这钱花得不值。而除了价格虚高之外，家长们也觉得这平板电脑的作用并没有像之前学校宣传的那么大。在家长们看来，这平板电脑不仅价格虚高、用处也不大，那不买是否可以呢？

学生家长说：“其实就是以这个平板为诱饵，分了快慢班，先搞两个平板实验示范班，看到大家趋之若鹜之后全部铺开卖。”

原来，初一一入学，嘉兴市实验初级中学就向初一新生家长发放《“pad互动教学实验班”告家长书》，宣传实验班能实现对教学资源、教学数据、学习数据的高效整合和分析利用。学校以是否购买包括平板电脑在内的“平板教学”系统为标准来分班，买了的同学会被分进平板互动教学实验班，没买的同学就被分到普通班。2018年学校开始推行“平板教学”，当年初一年级有6个平板互动教学实验班，到了2019年，初一年级11个班级中有7个平板互动教学实验班，而到了今年，初一年级12个班全都是平板互动教学实验班，全校只有少数的学生没有购买平板电脑。

国务院第七次大督查第六督查组成员胡巍说：“平等接受义务教育是《义务教育法》赋予的权力，嘉兴部分初中学校推行‘平板教学’，并以此进行分班，违背‘平等接受教育’的原则。同时，要求家长购买指定平板和教辅软件，违背了关于进一步加强和规范教育收费管理的意见关于学校不得强制或者暗示购买指定教辅软件或资料等要求。”

文章来源：《教学与管理》 网址: http://www.jxyglzzs.cn/zonghexinwen/2020/1024/787.html