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新型教学互动生态已形成,8位专家智解国际学校

来源:教学与管理 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-10-19
作者:网站采编
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摘要:文|Karry 新学说于2020年10月17日在北京举办的国际学校智慧运营专题研讨会(下称:运营研讨会)圆满结束。 运营研讨会上,8位演讲嘉宾围绕“解构国际学校内需体系”与“打通线上线

文|Karry

新学说于2020年10月17日在北京举办的国际学校智慧运营专题研讨会(下称:运营研讨会)圆满结束。

运营研讨会上,8位演讲嘉宾围绕“解构国际学校内需体系”与“打通线上线下教学新格局”两大主题,重点解读了国际学校的运营关键与挑战、校园安全运营如食品安全与校车安全、校园规划与智慧布局,以及疫情后在线教学融入日常教学等方面展开。

新学说COO程静女士在致辞中表示,2020年突如其来的疫情让大多数国际学化校都措手不及,国际学校面临的首要挑战是如何继续为学生提供高质量的课程。除此之外,国际化学校的运营,包括校车安全、餐饮食品安全等方面也都面临着巨大挑战。新学说作为国际学校运营平台,将继续为各国际学校提供高质量服务。

新学说COO程静

10月17日上午,加皇教育集团运营总监&青岛加煌中加学校执行董事张峰、启明星双语学校餐饮管理总监叶香吟、海嘉国际双语学校天津校区副校长张瑞霞、T School创办人马成四位演讲嘉宾围绕“解构国际学校内需体系”分别展开了主题演讲。

加皇教育集团运营总监

青岛加煌中加学校执行董事张峰

《和则合,和谐关系催生共赢发展》

青岛加煌中加学校执行董事张峰

“思维方式”起决定性作用。面对疫情,学校作为一个特殊的运营主体,学校供应商应该思考:“作为人,何谓正确”。面对疫情的特殊性,张峰以加皇教育集团实际情况为例,分析了学校如何和谐运营、与供应方共赢发展。

随后,他提出,学校应该在关注学生与家长、保证线上教学高效率高质量的同时,更应该对供应商信守承诺。同时,张峰也向国际化学校运营者提出呼吁,做运营的人一定要正直。学校里不分三六九等,无论是管理高层还是后勤人员,都要保持尊重对方的心态,共同服务学生与家长。

启明星双语学校餐饮管理总监叶香吟

《国际学校餐饮管理如何破局常规操作》

启明星双语学校餐饮管理总监叶香吟

学校餐饮管理总监的身份之前,叶香吟更是一位母亲,也是学校的供应商。叶香吟在启明星双语学校2010-2018年之间8年的家长身份让她感受到家委会的重要性。

叶香吟指出,学校与食品供应商一对一的供应关系让启明星双语学校的餐饮食品更有安全质量保证与源头追溯。她还格外提到了“二十四节令特别菜单”,节令当天,学生享受中国传统节日食物的同时,还会接受相应的文化知识学习。除了保证食品的安全、多样、营养、当地当季,作为学校餐饮管理总监,叶香吟更希望在吃饭的短暂时间中,能够培养学生互相尊重、人生平等的理念。

海嘉国际双语学校天津校区副校长张瑞霞

《国际学校运营管理的核心元素》

海嘉国际双语学校天津校区副校长张瑞霞

海嘉国际双语学校天津校区副校长张瑞霞认为,学校运营管理不是简单的事务性工作,而是事关整个学校的发展,关乎学校老师、学生、家长的幸福。她从人的需求(中层管理团队、支持人员)、机制(运营机制与薪酬机制)、组织架构(变更与创新)三个维度分析了学校内需差异。

张瑞霞引用海嘉集团董事长王博士的“三弄原则”着重讲述了海嘉学校的运营机制:把「人」弄对、把「体制」弄顺、把「生态」弄好。其中最核心的是人,人与人之间产生文化认同与情感链接,每一位工作同事都能感受到职业尊重,授权赋能,从而形成一个闭环系统。

T School创办人马成

《国际学校的校园规划及智慧布局》

T School创办人马成

T School创办人马成首先以日本、德国、美国等国的学校校园规划理念为例,分析了中国当代国际学校校园的两种设计模式。会上,马成与现场嘉宾积极互动,对各国校园建筑特色与智慧布局作出了详细阐释。马成指出,当前部分国际学校的建设浪费了很多资源与空间的有效性。

马成认为,现代5G互联网社会,新一代校园建设会发生较大变化。学校运营者应该积极转变校园建设理念,尤其是小体量学校,以OMO视角重构学校,提高运营效率。马成通过分析OMO学校的组织弹性,强调了国际化学校应该降低满足小群体学生多样化需求的冗余成本。OMO新物种学校可以让一线师资和生源的关系流联结更广阔的天地。

文章来源:《教学与管理》 网址: http://www.jxyglzzs.cn/zonghexinwen/2020/1019/767.html



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