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高等教育论文_基于小组合作的项目管理课程教学

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摘要：

文章目录

一、引言

二、“小组合作项目式”教学法的适用性分析

（一）课程性质的内在要求

（二）小组合作项目式教学法的特色

三、小组合作项目式教学之思路

四、项目式教学之关键点

（一）学情分析

（二）更新和完善教学内容体系，合理设置实践项目

（三）系统的考评体系

五、结语

文章摘要:"项目管理"是一门理论与实践并重的综合性管理课程。传统的教师讲授和学生被动学习的教学方式不利于IT项目管理课程理论知识的掌握,也不利于将理论知识灵活运用于项目管理实战。以项目实践为主线,构建完整的"项目管理"教学内容体系。学生结合所学理论知识,通过小组合作形式将所学知识通过课堂模拟即刻运用于项目实践。这种教学方法主要通过课堂重点知识讲授、小组合作项目实践、课堂上机实践、小组讨论、师生互评这几个环节,实现理论与实践相融合,达到培养学生综合运用所学知识能力和提高项目管理水平的双重教学目标。

文章关键词:

论文分类号:G642

文章来源：《教学与管理》网址: http://www.jxyglzzs.cn/qikandaodu/2022/0126/2633.html