- · 《教学与管理》栏目设置[08/03]
- · 《教学与管理》数据库收[08/03]
- · 《教学与管理》投稿方式[08/03]
- · 《教学与管理》征稿要求[08/03]
- · 《教学与管理》刊物宗旨[08/03]
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
高等教育论文_《管理学》课程教学创新措施研究
作者:网站采编关键词:
摘要:文章目录 0 引言 1 教学准备创新 1.1 痛点一:“老油条”心态滋生,“混”字当头 1.2 痛点二:“记概念”应对考试,“背”字当先 1.3 痛点三:“外理论”充斥教材,“西”字当道 2 教
文章目录
0 引言
1 教学准备创新
1.1 痛点一:“老油条”心态滋生,“混”字当头
1.2 痛点二:“记概念”应对考试,“背”字当先
1.3 痛点三:“外理论”充斥教材,“西”字当道
2 教学过程创新
2.1 教学模式创新
2.2 教学内容创新
2.3 教学活动创新
2.4 教学方法与手段创新
3 教学评价创新
3.1 侧重平时成绩,创新评分机制
3.2 评价主体互换,创新评价内容
4 结语
文章摘要:学情分析显示,《管理学》课程教学中存在"混""背""西"三大痛点。为提升教学质量,在课程建设中采取创新措施,从课前准备、课上学习、课后评价等环节开展教学质量的预先、过程和成果控制,以学生为中心,促成"知其然,且知其所以然,更能用之于然"的学习效果的形成。
文章关键词:
项目基金:《教学与管理》 网址: http://www.jxyglzzs.cn/qikandaodu/2021/1216/2489.html