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高等教育论文_工商管理硕士研究生“三位一体”
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摘要：文章目录 一、MBA案例教学作用 二、MBA“三位一体”案例教学体系构建 (一)优选促教 (二)以编促教 (三)以赛促教 三、MBA“三位一体”案例教学体系实践 (一)南京财经大学MBA教育基本情况
文章目录
一、MBA案例教学作用
二、MBA“三位一体”案例教学体系构建
(一)优选促教
(二)以编促教
(三)以赛促教
三、MBA“三位一体”案例教学体系实践
(一)南京财经大学MBA教育基本情况
(二)MBA案例教学的特色举措
(三)案例教学成效
四、结论
(一)“三位一体”的案例教学体系的优势
(二)“三位一体”的案例教学体系实施难点
(三)对策与建议
文章摘要:案例教学是强化工商管理硕士（MBA）研究生实践能力培养,推进教学改革,促进教学与实践有机融合的重要途径,是推动MBA研究生培养模式改革的重要手段。但是实践中,MBA案例教学还存在教学形式僵化、案例来源单一、案例教学能力偏弱、案例开发能力不足、案例教学融入立德树人教育不够等问题。本文以南京财经大学MBA案例教学实践为例,提出构建“优选促教”“以编促教”和“以赛促教”为核心的“三位一体”新型案例教学体系,以期解决案例教学面临的难题,提升MBA培养质量。
文章关键词:
论文DOI:10.19834/j.cnki.yjsjy2011.2021.06.11
论文分类号:G643;C93-4
文章来源：《教学与管理》 网址: http://www.jxyglzzs.cn/qikandaodu/2021/1207/2439.html